Prádena-García, Y., Espinoza, K. G., Vargas-Rojas, P., Torres, C., & Cortés-Silva, N. (2024). TEATRO COMO INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL CHILENO: UN ESTUDIO DE CASO. Revista Prâksis, 1, 286–315. https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3591