Pacievitch, C., Gil, C. Z. de V., & Seffner, F. (2021). ENTRE MONÓLOGOS ASSÍNCRONOS E DIÁLOGOS SÍNCRONOS: ALGUMAS CENAS DE ESTÁGIO DOCENTE REMOTO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM 2020. Revista Prâksis, 3, 293–310. https://doi.org/10.25112/rpr.v3.2555