Parra, M. P. M., & Santamaría-Cárdaba, N. (2025). DESENMASCARANDO EL MOBBING EN LAS ESCUELAS: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON PROFESORES, EQUIPOS DIRECTIVOS E INSPECTORES DE EDUCACIÓN. Revista Prâksis, 1, 367–384. https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3796