Prádena-García, Y., Espinoza, K.G., Vargas-Rojas, P., Torres, C. e Cortés-Silva, N. 2024. TEATRO COMO INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL CHILENO: UN ESTUDIO DE CASO. Revista Prâksis. 1, (jan. 2024), 286–315. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3591.