Torales, M. 2008. EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO DIMENSÃO DO PROCESSO EDUCATIVO-PEDAGÓGICO: JUÍZOS, MOTIVAÇÕES, AÇÕES E REFLEXÕES COTIDIANAS COMO FUNDAMENTO DA PRÁXIS DOCENTE. Revista Prâksis. 1, (jan. 2008), 69–76. DOI:https://doi.org/10.25112/rp.v1i0.636.