Hizmeri, J., Hormazábal-Fajardo, R., Paillacoi-Coliñir, T., Gajardo-Asbún, K. e Marilaf-Cortés, C. 2026. NARRAR LA ESCUELA: RELATOS DE FORMACIÓN, SIGNIFICADOS MÚLTIPLES Y SENSIBILIDAD EDUCATIVA COMPARTIDA. Revista Prâksis. 1, (fev. 2026), 93–113. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v1.4191.