Parra, M.P.M. e Santamaría-Cárdaba, N. 2025. DESENMASCARANDO EL MOBBING EN LAS ESCUELAS: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON PROFESORES, EQUIPOS DIRECTIVOS E INSPECTORES DE EDUCACIÓN. Revista Prâksis. 1, (fev. 2025), 367–384. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3796.