Sepúlveda, H. Álvarez 2024. ESTALLIDO SOCIAL DE CHILE (2019-2020). CLAVES PARA ENSEÑAR LA TEMÁTICA DESDE UNA PERSPECTIVA CONTROVERSIAL EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Revista Prâksis. 1, (jan. 2024), 153–169. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v1.3307.