Rigo, R.M., Moreira, J.A.M. e Dias-Trindade, S. 2021. ITINERÁRIOS DIGITAIS COMO FOMENTO AO ENGAGEMENT NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PEDAGOGIA PERMEADA POR CONEXÕES. Revista Prâksis. 1, (dez. 2021), 113–138. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v1.2434.