Dal’Igna, M.C., Silva, J.V. da e Silva, M.Z. da 2019. HÁ DIFERENÇA? PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES HOMOSSEXUAIS. Revista Prâksis. 2, (maio 2019), 184–208. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v2i0.1910.