Wingert, V.D. e Cardoso, M.B. 2017. SABERES DOCENTES E SUA RELEVÂNCIA NAS AULAS DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO USO DO CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO. Revista Prâksis. 2, (nov. 2017), 131–146. DOI:https://doi.org/10.25112/rpr.v2i0.1127.