@article{Pasqualotti_Braccini_2013, title={SOCIABILIDADE PRESENTE NA EAD: A ESCRITA COLETIVA E COLABORATIVA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE}, volume={2}, url={https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/756}, DOI={10.25112/rp.v2i0.756}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta um relato de experiência de um Curso de Formação Docente para Educação a Distância – EaD, em que as discussões e as construções ocorreram a partir da escrita coletiva e colaborativa suportada pelas tecnologias. O principal objetivo deste trabalho é apresentar os aspectos sociais que envolveram as interações ocorridas na virtualidade do curso e, dessa forma, contribuir para uma reflexão sobre as possibilidades e oportunidades de sociabilidade que são viabilizadas a partir desse espaço não presencial, denominado de Ciberespaço, e a rede de conexões que envolveu os participantes do curso no desempenho de seus papéis, criando as condições para o desenvolvimento de uma Cibercultura em torno dessa comunidade virtual de aprendizagem.</p><p><strong>Palavras-chave: </strong>Escrita coletiva. Diálogo. Comunidades de aprendizagem virtual. Educação a distância.</p>}, journal={Revista Prâksis}, author={Pasqualotti, Paulo Roberto and Braccini, Marja Leão}, year={2013}, month={ago.}, pages={15–24} }