Revista Gestão e Desenvolvimento https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento <p><strong>Gestão e Desenvolvimento </strong>é a revista eletrônica semestral de acesso aberto do <a href="https://www.feevale.br/pos-graduacao/stricto-sensu/mestrado-academico-em-administracao" target="_blank" rel="noopener">Mestrado Acadêmico em Administração</a> da <a href="https://www.feevale.br/" target="_blank" rel="noopener">Universidade Feevale</a>, com publicações desde 2004, que objetiva abordar os recursos e as capacidades internas bem como as relações interorganizacionais e os fatores externos que potencialmente influenciam o desenvolvimento organizacional em longo prazo. Intenciona-se abordar aspectos teórico-metodológicos, buscando construir bases para uma visão reflexiva e crítica no ensino e na pesquisa em Administração, por meio da articulação entre indivíduos, organizações e sociedade, considerando seus efeitos econômicos, sociais e ambientais.</p> <p><strong>•</strong> Periódico associado à ABEC (<a href="https://www.abecbrasil.org.br/novo/" target="_blank" rel="noopener">Associação Brasileira de Editores Científicos</a>).<br />...........................................................................................................................................................................................................................<br /><strong>Principais indexadores/diretórios:<br /></strong><a href="http://login.webofknowledge.com/error/Error?Error=IPError&amp;PathInfo=%2F&amp;RouterURL=http%3A%2F%2Fwww.webofknowledge.com%2F&amp;Domain=.webofknowledge.com&amp;Src=IP&amp;Alias=WOK5" target="_self">Web of Science</a><strong> •</strong> <a href="https://www.redalyc.org/revista.oa?id=5142&amp;tipo=indicadores">Redalyc</a> <strong>• </strong><a href="http://www.spell.org.br/periodicos/ver/170/gestao-e-desenvolvimento" target="_blank" rel="noopener">Spell</a> <strong>•</strong> <a href="http://www-periodicos-capes-gov-br.ez310.periodicos.capes.gov.br/index.php" target="_self">Periódicos da Capes</a><strong> • </strong><a href="https://www.redib.org/Record/oai_revista2871-gest%C3%A3o-e-desenvolvimento">Redib</a> <strong>• </strong><a href="https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-BR&amp;view_op=list_works&amp;authuser=4&amp;gmla=AJsN-F6c5uU64m-4qChdE5qoIrtjWrlKqBlVjCPVp4L6frbtRywMSejcOiITty8BH6oMF9jPN1P79RnStgFIU6dh1ma52cAFFjMgM3_-o6HqS13OfsQE7st8LFcdK56CdtxE6pgTodPD&amp;user=1uFBy6IAAAAJ" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a> <strong>• </strong><a href="https://doaj.org/toc/2446-6875?source=%7B%22query%22%3A%7B%22filtered%22%3A%7B%22filter%22%3A%7B%22bool%22%3A%7B%22must%22%3A%5B%7B%22terms%22%3A%7B%22index.issn.exact%22%3A%5B%221807-5436%22%2C%222446-6875%22%5D%7D%7D%5D%7D%7D%2C%22query%22%3A%7B%22match_all%22%3A%7B%7D%7D%7D%7D%2C%22size%22%3A100%2C%22sort%22%3A%5B%7B%22created_date%22%3A%7B%22order%22%3A%22desc%22%7D%7D%5D%2C%22_source%22%3A%7B%7D%7D">Doaj</a> <strong>•</strong> <a href="https://www.ebsco.com/" target="_self">Ebsco</a> <strong>•</strong> <a href="https://kanalregister.hkdir.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info.action?id=490185">Erihplus</a> <strong>•</strong> <a href="https://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=19725">Latindex</a><br />...........................................................................................................................................................................................................................</p> Universidade Feevale pt-BR Revista Gestão e Desenvolvimento 1807-5436 <p align="left">• Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação com o trabalho licenciado sob a <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank" rel="noopener">Licença Creative Commons - Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</a>.</p> <p align="left">• Os autores são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), pois isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado. </p> TECHNOLOGICAL CAPABILITY MODEL FOR INNOVATION MANAGEMENT FOR AEROSPACE ENTERPRISE https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/4093 <p>Globalization has amplified competition between companies and increasingly demanding its ability to stay ahead of its competitors who are located far beyond their city, region or country, and innovation has become essential for organizations not only to be leaders in their markets, but also to increase competitiveness and, above all, avoid its decline, a world -class innovation management process is essential. The objective of this research effort is to present a technological capability model for innovation managing for global companies that is adaptable to their realities and aimed at knowledge-intensive industries. To achieve this goal, the research method applied was action research, starting with the mapping of the literature to identify the most relevant studies, recognize the state-of-the-art, theoretical propositions and in a collaborative way with the participation of experts and professionals that act, directly or indirectly, in the innovations development; the model is co-creation under two evaluation perspectives: the first called technological functions that represent the main areas that have an impact on the success in evaluating strategies, planning, development, execution and in the innovations results in industrial companies and the second perspective that are the competence levels, which at the highest level strongly favor and support innovation in industrial companies, so that organizations can measure themselves, compare themselves with others and, through planning, achieve excellence. In addition, as the expected goal is to obtain an indicator called Innovation Technology Index (ITC index), as well as a tool that facilitates the application and its dissemination and, later, the applicability of concepts in the real environment of aerospace enterprises. The first findings demonstrate the ease of understanding and applicability of the model for companies to analyze innovation management and identify gaps to convert them into real opportunities to leverage their businesses.</p> Cezar Honorato Herlandí de Souza Andrade Francisco Lourenço de Melo Copyright (c) 2025 Cezar Honorato, Herlandí de Souza Andrade, Francisco lourenço de Melo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 03 38 10.25112/rgd.v22i1.4093 SERVITIZAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NO SEGMENTO DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS: ESFORÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE UM MARCO ANALÍTICO https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/3791 <p>O artigo tem como objetivo estruturar um marco analítico sobre aspectos históricos e evolutivos da transformação da Servitização para a Servitização Digital no segmento de máquinas agrícolas. A principal contribuição teórica consiste em um marco analítico que alia as tecnologias envolvidas nos processos de transformação digital para agricultura propostas pela Ocde ao conjunto de etapas necessárias para elaboração de estratégias de Servitização Digital. Ademais, algumas constatações sobre ausência de previsibilidade teórica, falta da padronização de unidade de análise e categorização da nomenclatura de níveis de Servitização, trazem uma análise crítica para o debate atual sobre a temática; gerencialmente, este estudo contribui com as empresas do segmento, uma vez que podem utilizá-lo como uma diretriz para planejamento de estratégias de Servitização capazes de diversificar a oferta de bens. Para além disso, empresas de tecnologia podem vislumbrar oportunidades de soluções personalizadas ao segmento em questão, a fim de propor novas soluções demandadas pelo mercado.</p> Eliana Cunico Silvio Antônio Ferraz Cário Copyright (c) 2025 Prof. Eliana Cunico, Silvio A. F. Cário https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 39 64 10.25112/rgd.v22i1.3791 ENGAJAMENTO NO TRABALHO: UM CONSTRUTO DE MÚLTIPLAS ABORDAGENS https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/3871 <p>No presente artigo busca-se visitar a temática do engajamento no trabalho, condição tão almejada por organizações e profissionais de recursos humanos aos trabalhadores que nela atuam. O objetivo foi analisar a produção acadêmica acerca do engajamento no trabalho, de modo a categorizar diferentes perspectivas teóricas sobre a temática. Nota-se que este construto é visto de maneiras distintas no âmbito das organizações – que almejam, cada vez mais, trabalhadores engajados – e no âmbito acadêmico, onde em geral, o engajamento é visto como um estado difuso de presença psicológica no trabalho que envolve conexão positiva, por vezes afetiva, com o ato de trabalhar marcado pelo emprego de energia, dedicação e concentração nas tarefas. Trata-se de um construto que caiu no senso comum, e justamente por isso, tem seu significado comumente distorcido, de modo que, neste manuscrito, opte-se por debater a relação do engajamento com outros construtos do comportamento organizacional, com o intuito de apresentantar diferenciações e similaridades entre os mesmos. Diferentes autores buscam desde os anos 2000, quando os estudos acadêmicos sobre o tema ganharam corpo, estabelecer bases teórico-metodógicas para a temática, as quais, por vezes, divergem entre si. Neste artigo busca-se demonstrar que apesar da abordagem de Wilmar Schaufeli, pesquisador holandês, ser dominante em estudos da área, inclusive brasileiros, não se trata da única perspectiva de olhar para o tema, existindo autores, inclusive, críticos à elaboração do pesquisador e seus colaboradores. Propõe-se, assim, neste artigo essencialmente teórico, a divisão dos estudos sobre o tema em 4 pesrspectivas teóricas distintas e a proposição de uma conceituação para o construto de modo a viabilizar a operacionalização de estudos empíricos posteriores.</p> Paula Maria Rattis Teixeira Fernando César Almada Santos Copyright (c) 2025 Paula Maria Rattis Teixeira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 65 90 10.25112/rgd.v22i1.3871 PROPOSIÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE UMA MARCA COLETIVA PARA O PÓLO TÊXTIL DA CAPITAL NACIONAL DA MODA INFANTIL - GASPAR/SC https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/3884 <p>Este artigo propõe a elaboração de uma Marca Coletiva para o polo têxtil da Capital Nacional da Moda Infantil, situado no município de Gaspar, Santa Catarina. A seleção deste tema é motivada pela recente atribuição do título à região, tornando-o um campo de estudo relevante para investigar as perspectivas e potenciais mercadológicos associados à sua adoção. Para alcançar esse objetivo, foi empregado o método de pesquisa conhecido como "bola de neve", no qual cada entrevistado indicava outros participantes relevantes para enriquecer a pesquisa, em uma sequência sucessiva. Os resultados indicam que, embora a construção da marca proposta seja factível, assim como as oportunidades decorrentes da sua implementação, depende da superação de diversas barreiras que atualmente limitam o desenvolvimento do setor. Estas incluem a escassez de cooperação entre os empresários, a falta de apoio governamental e a necessidade de aprimoramento da qualificação da mão de obra. A abordagem científica adotada neste estudo contribui para uma compreensão mais profunda das dinâmicas do mercado têxtil infantil, fornecendo<em> insights</em> valiosos para orientar políticas e estratégias futuras neste setor.</p> Givaldo da Hora Vanessa Edy Dagnoni Mondini Glaucia Marian Tenfen Nathalia Jennifer de Souza Copyright (c) 2025 GIVALDO DA HORA, Vanessa Edy Dagnoni Mondini , Glaucia Marian Tenfen, Nathalia Jennifer de Souza https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 91 113 10.25112/rgd.v22i1.3884 BARRERAS Y HABILITADORES PARA LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/3898 <p>El objetivo de esta investigación es identificar las barreras y habilitadores que las universidades enfrentan para ejecutar procesos de Transferencia de Tecnología (TT). Los datos fueron recopilados a través de grupos focales y mesas de trabajo, con funcionarios de las Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT) de 14 universidades y un instituto técnico, de América Lanita y Europa. Los resultados mostraron, por un lado, que las principales barreras para la ejecución de procesos de TT son: la falta de presupuesto o bajo presupuesto, bajo compromiso de la alta dirección, falta de prioridad entre la investigación básica y aplicada, falta de procesos institucionalizados. Por otro lado, los factores que habilitan los procesos de transferencia son: formar parte de una red de I+D, contar con una unidad responsable por estos procesos, ofrecer acompañamiento a los docentes para que difundan sus tecnologías en las empresas, fomento a la cultura empresarial, participación de estudiantes en empresas <em>spin-offs</em>, convocatorias internas para prototipado, e incentivos fiscales. No fue inesperado que existan más barreras que incentivos, pero el primer paso es convertir las barreras en facilitadores en las universidades. Además, muchas de estas barreras pueden eliminarse si los procesos de transferencia están correctamente definidos y son respaldados por un sistema de información efectivo.</p> Byron Acosta Mónica Albán Copyright (c) 2025 Byron Acosta, Mónica Albán https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 114 134 10.25112/rgd.v22i1.3898 DESVENDANDO TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA PESQUISA SOBRE INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO E JOGOS NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA E SISTEMÁTICA DA LITERATURA https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/4032 <p>Este estudo busca desvendar as dimensões de pesquisa que envolvem os temas de Inovação, Empreendedorismo e Jogos, construindo um <em>framework</em> abrangente que oriente o processo de ensino-aprendizagem em um contexto educacional que integre essas temáticas. A originalidade deste trabalho está em apresentar um <em>framework</em> com cinco dimensões de pesquisa sobre Inovação, Empreendedorismo e Jogos ainda não identificadas na literatura, fornecendo uma base sólida para pesquisadores, educadores e formuladores de políticas públicas educacionais. Para isso, foi realizada uma análise bibliométrica de 350 documentos e uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) de nove artigos, destacando as publicações por ano, por área temática e a rede de ocorrência de termos emergentes que englobam os temas de Inovação, Empreendedorismo e Jogos. Observou-se um crescimento exponencial nas publicações sobre esses temas nos últimos cinco anos. Os termos emergentes identificados na literatura incluem: <em>Entrepreneurship Education</em>, <em>Sustainable Development</em>, <em>Ecosystems</em>, <em>Gamification</em>, <em>Artificial Intelligence</em> e <em>Game-based Learning</em>. O <em>framework</em> desenvolvido oferece uma visão holística dos processos envolvidos no ensino-aprendizagem, o que pode, por sua vez, inspirar novas abordagens teóricas que considerem as interações entre inovação, empreendedorismo e o uso de jogos como ferramentas pedagógicas. Este estudo fornece uma direção clara para políticas educacionais voltadas à formação de indivíduos mais preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo. Por fim, os resultados permitem que gestores educacionais implementem programas de treinamento voltados ao desenvolvimento de habilidades interdisciplinares entre os docentes.</p> Sérgio Adriany Santos Moreira Gustavo de Oliveira Andrade Copyright (c) 2025 Sérgio Adriany Santos Moreira, Gustavo de Oliveira Andrade https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 135 161 10.25112/rgd.v22i1.4032 NOVO RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE DA IFRS FOUNDATION: UMA ANÁLISE DO POSICIONAMENTO DOS BANCOS AO REDOR DO MUNDO https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/4132 <p>Este estudo objetivou identificar o posicionamento dos bancos em relação à proposta da IFRS Foundation para um novo padrão de divulgação de informações socioambientais. O setor bancário desempenha um papel importante na alocação de recursos na economia, representando um agente fundamental no processo de evidenciação corporativa, ao ter a capacidade de exigir a adoção de padrões de divulgação pelas demais entidades do mercado. Assim, a partir da aplicação da técnica de análise de conteúdo nas 24 cartas-comentários enviadas por instituições bancárias no processo de consulta pública da IFRS Foundation, foi possível concluir que houve uma alta concordância dos bancos em relação ao processo de padronização dos relatórios de sustentabilidade. Os principais argumentos para isso incluíram o uso de metodologias comuns, a redução da fragmentação e a geração de informações confiáveis para a tomada de decisões. Contudo, também foi possível notar divergências de posicionamento sobre o processo normativo pelas instituições bancárias que participaram da consulta pública, principalmente no que tange à metodologia de materialidade proposta pela IFRS Foundation e ao processo de auditoria das informações de sustentabilidade. Os resultados desta pesquisa apresentam relevância para diversos agentes do mercado, na medida em que oferecem evidências sobre o apoio de instituições bancárias à criação de um padrão global para a divulgação de informações socioambientais, as quais impactam diretamente a comunicação organizacional.</p> Leonardo José Gonçalves Costa Samuel de Oliveira Durso Leonardo Augusto Silva Oliveira Jacqueline Venesoso Alves da Cunha Copyright (c) 2025 Leonardo José Gonçalves Costa, Samuel de Oliveira Durso, Leonardo Augusto Silva Oliveira, Jacqueline Venesoso Alves da Cunha https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 10.25112/rgd.v22i1.4132 EXPEDIENTE https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/4172 Mauricio Barth Copyright (c) 2025 Mauricio Barth https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1 EDITORIAL https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistagestaoedesenvolvimento/article/view/4174 Cristine Hermann Nodari Copyright (c) 2025 Cristine Hermann Nodari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-06-04 2025-06-04 22 1