[1]
S. R. Silveira, C. Bertolini, F. J. Parreira, G. B. da Cunha, e N. M. Bigolin, “IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NA DISCIPLINA DE PARADIGMAS DE PROGRAMAÇÃO DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DEVIDO À PANDEMIA DE COVID-19”, RGD, vol. 18, nº 2, p. 200–213, maio 2021.