Cherobini Orth A. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ATRAVÉS DAS AULAS NÃO PRESENCIAIS. RCO [Internet]. 14º de fevereiro de 2023 [citado 24º de abril de 2024];1:119-35. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2713