Almeida, Carlos Padalirio Borges de. “DRAMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A SAÚDE COLETIVA COMO CENÁRIO DE PRÁTICA”. Revista Conhecimento Online 2 (outubro 10, 2013). Acessado maio 2, 2024. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/220.