Maffi, Caroline, Thaísa Laiara Prediger, João Bernardes da Rocha Filho, e Maurivan Güntzel Ramos. “A CONTEXTUALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social 2 (maio 28, 2019): 75–92. Acesso em agosto 31, 2026. https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1561.