Maffi, C., T. L. Prediger, J. B. da Rocha Filho, e M. G. Ramos. “A CONTEXTUALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Revista Conhecimento Online, vol. 2, maio de 2019, p. 75-92, doi:10.25112/rco.v2i0.1561.