Cherobini Orth, A. (2023) “EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ATRAVÉS DAS AULAS NÃO PRESENCIAIS”, Revista Conhecimento Online, 1, p. 119–135. doi: 10.25112/rco.v1.2713.