Silva, João Batista da, Diego de Oliveira Silva, e Gilvandenys Leite Sales. 2018. “MODELO DE ENSINO HÍBRIDO: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À METODOLOGIA PROGRESSISTA X METODOLOGIA TRADICIONAL”. Revista Conhecimento Online 2 (julho):102-18. https://doi.org/10.25112/rco.v2i0.1318.