Erbetta-López, Nayadet, e René Valdés. 2025. “ACTITUDES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UN ESTUDIO DE CASO EN ENSEÑANZA SECUNDARIA”. Revista Conhecimento Online 2 (dezembro):69-94. https://doi.org/10.25112/rco.v2.4313.