CHEROBINI ORTH, A. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ATRAVÉS DAS AULAS NÃO PRESENCIAIS. Revista Conhecimento Online, [S. l.], v. 1, p. 119–135, 2023. DOI: 10.25112/rco.v1.2713. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2713. Acesso em: 24 abr. 2024.