OTONDO BRICEÑO, M.; NÚÑEZ MADRID, M. F. ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE CON FOCO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. Revista Conhecimento Online, [S. l.], v. 1, p. 33–61, 2023. DOI: 10.25112/rco.v1.2565. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2565. Acesso em: 21 abr. 2024.