BECKER, C.; ANSELMO, A. G. MODELO SOCIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Conhecimento Online, [S. l.], v. 1, p. 90–108, 2020. DOI: 10.25112/rco.v1i0.1854. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1854. Acesso em: 4 mar. 2024.