Otondo Briceño, M., & Núñez Madrid, M. F. (2023). ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE CON FOCO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. Revista Conhecimento Online, 1, 33–61. https://doi.org/10.25112/rco.v1.2565