Rissi, P. S., & Luccas, S. (2019). ESTUDOS A RESPEITO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS FORMATIVAS: AVALIAÇÃO EM FASES, AVALIAÇÃO POR PARES E AUTOAVALIAÇÃO. Revista Conhecimento Online, 3, 115–129. https://doi.org/10.25112/rco.v3i0.1830