Mendoza Lira, M. C., Standen Lillo, K., & Pinto Lillo, J. . (2023). CREENCIAS DE DOCENTES EN FORMACIÓN Y EN EJERCICIO ACERCA DE LA EDUCACIÓN CON PERSPECTIVA EN IDENTIDAD DE GÉNERO. Revista Conhecimento Online: Diversidade E Inclusão Social, 2, 337–364. https://doi.org/10.25112/rco.v2.3358