Perovano, L. P., Pontara, A. B., & Mendes, A. N. F. (2017). DOMINÓ INORGÂNICO: UMA FORMA INCLUSIVA E LÚDICA PARA ENSINO DE QUÍMICA. Revista Conhecimento Online, 2, 37–50. https://doi.org/10.25112/rco.v2i0.1088