[1]
Almeida, C.P.B. de 2013. DRAMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A SAÚDE COLETIVA COMO CENÁRIO DE PRÁTICA. Revista Conhecimento Online. 2, (out. 2013). DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v2i0.220.