Otondo Briceño, M. e Escobar Retamal, S. 2022. IDENTIDAD CURRICULAR DOCENTE: EL COMPONENTE CURRICULAR EN LA IDENTIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. Revista Conhecimento Online. 2, (ago. 2022), 296–314. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v2.2488.