[1]
Hack Schlindwein Avila, Ângela A., Schmidt, F.G., Wingert, M. e Heinle Klein, D. 2018. DISCALCULIA E APRENDIZAGEM: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. Revista Conhecimento Online. 3, (out. 2018), 41–56. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v3i0.1609.