ALMEIDA, João Pedro da Cunha de; COELHO, Rogério Mendes. A LITERATURA COMO JUSTIÇA SOCIAL DO COLONIZADOR REVERSO: ECOS DA PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS EM EMINÊNCIA PARDA, DE EMICIDA. Revista Prâksis, [S. l.], v. 2, p. 77–93, 2026. DOI: 10.25112/rpr.v2.4540. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistapraksis/article/view/4540. Acesso em: 26 ago. 2026.