DE SOUZA, Maria Rosângela; BRAGANÇA, Sabrina; ZIENTARSKI, Clarice. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DIANTE DOS IMPACTOS DA COVID-19 E A LEGISLAÇÃO IMPLANTADA: INTERESSES CONTROVERSOS À REALIDADE BRASILEIRA?. Revista Prâksis, [S. l.], v. 3, p. 139–156, 2021. DOI: 10.25112/rpr.v3.2580. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistapraksis/article/view/2580. Acesso em: 26 ago. 2026.