OLIVEIRA, Werley Carlos de; HESSEL, Ana Maria Di Grado; PESCE, Lucila. ENVELHECIMENTO E INCLUSÃO DIGITAL: AUTONOMIA E EMPODERAMENTO À LUZ DA PEDAGOGIA CRÍTICA FREIREANA. Revista Prâksis, [S. l.], v. 3, p. 85–101, 2020. DOI: 10.25112/rpr.v3i0.2150. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistapraksis/article/view/2150. Acesso em: 26 ago. 2026.