Otondo Briceño, Maite, e María Francisca Núñez Madrid. “ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE CON FOCO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA”. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social 1 (fevereiro 14, 2023): 33–61. Acesso em agosto 26, 2026. https://periodicos.feevale.br/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2565.