Perovano, Laís Perpetuo, et al. “DOMINÓ INORGÂNICO: UMA FORMA INCLUSIVA E LÚDICA PARA ENSINO DE QUÍMICA”. Revista Conhecimento Online: Diversidade E Inclusão Social, vol. 2, abril de 2017, p. 37-50, doi:10.25112/rco.v2i0.1088.