ILDEBRAND, Isaías dos Santos; MATTÉ, Mélany Blume; NIEDERMEIER, Fabiana. CO-TEACHING IN THE EARLY YEARS: COLLABORATIVE PERSPECTIVES BETWEEN GENERAL EDUCATION AND ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTION. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social, [S. l.], v. 2, p. 203–220, 2025. DOI: 10.25112/rco.v2.4195. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/4195. Acesso em: 26 ago. 2026.