OTONDO BRICEÑO, Maite; NÚÑEZ MADRID, María Francisca. ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE CON FOCO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social, [S. l.], v. 1, p. 33–61, 2023. DOI: 10.25112/rco.v1.2565. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/2565. Acesso em: 26 ago. 2026.