BASSO, Cláudia Rafaela; STAUDT, Daiana. A INFLUÊNCIA DA ESCOLA DE ULM E BAUHAUS NA ESTRUTURA CURRICULAR DAS ESCOLAS. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social, [S. l.], v. 2, p. 18–31, 2010. DOI: 10.25112/rco.v2i0.144. Disponível em: https://periodicos.feevale.br/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/144. Acesso em: 26 ago. 2026.