Pereira, R.M. et al. 2017. AVALIAÇÃO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social. 1, (mar. 2017), 24–35. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v1i0.455.