Zanotto, L. et al. 2020. A LINGUAGEM CORPORAL DE MOVIMENTO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social. 1, (jan. 2020), 49–69. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v1i0.1771.