Hack Schlindwein Avila, Ângela A. et al. 2018. DISCALCULIA E APRENDIZAGEM: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social. 3, (out. 2018), 41–56. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v3i0.1609.