Gallon, M. da S. et al. 2019. CONTRIBUIÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO WHATSAPP NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social. 2, (maio 2019), 114–130. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v2i0.1574.