Dopico, S.I.B. et al. 2018. DE QUE FORMA UMA BRINCADEIRA COOPERATIVA, NUM CONTEXTO TRANSDISCIPLINAR, PODE CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS?. Revista Conhecimento Online: Diversidade e Inclusão Social. 1, (jan. 2018), 54–70. DOI:https://doi.org/10.25112/rco.v1i0.1186.