AS AVALIAÇÕES DO APLICATIVO ARTS AND CULTURE E AS EXPERIÊNCIAS IMERSIVAS DOS USUÁRIOS EM MUSEUS VIRTUAIS
DOI:
https://doi.org/10.25112/rco.v3.2170Palavras-chave:
Experiência imersiva, Museus virtuais, Mídia, Mídia do conhecimentoResumo
A partir do estudo de avaliações e depoimentos dos usuários do aplicativo Arts and Culture, consideramos, neste artigo, os graus de imersão e outros aspectos da experiência na visitação on-line a museus virtuais de Arte. Os dados foram pesquisados na plataforma digital Google Art Project, que disponibiliza informações sobre o sistema mediador, incluindo os registros de avaliações e depoimentos dos usuários. A consulta aos registros dos usuários enfatiza a pesquisa documental como principal etapa do estudo, que é descritivo e predominantemente qualitativo. Nos resultados são apresentados os problemas tecnológicos e as dificuldades de acesso on-line como principais responsáveis pela baixa avaliação da experiência e do sistema mediador. Mas, também, são indicados que os registros de envolvimento emotivo e os agradecimentos evidenciam as experiências digitais imersivas e bem-sucedidas.
Referências
ARAÚJO, G.; RONDON, Y. Ambientes imersivos e participativos. In: MEDEIROS, M. B; AMADEU, F. (Orgs). Revista Arte e Conhecimento. Ano 4, n. 4. Recuperado em: http://pl02.donau-uni.ac.at/jspui/handle/10002/405. Acesso em: 20 fev. 2020.
ARAL, J. L. Information as spectacle: Second World War exhibitions by the Ministry of Information. Journal of Design History, v. 31, n. 1, p. 46–65, 2018.
BROWN, E.; CAIRNS, P. A grounded investigation of game immersion. In: CHI’04 extended abstracts on Human factors in computing systems (pp. 1297-1300). ACM, April, 2004.
CARROZZINO, M.; BERGAMASCO, M. Beyond virtual museums: Experiencing immersive virtual reality in real museums. Journal of Cultural Heritage, v. 11, n. 4, p. 452–458, 2010.
DEDE, C. Immersive interfaces for engagement and learning. Science, v. 323, n. 5910, p. 66-69, 2009.
GOOGLE PLAY STORE. Arts and Culture. Disponível em: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.cultural&hl=pt-BR&showAllReviews=true. Acesso em: 2 fev. 2020.
LAPA, R. A. Museu, arte e tecnologia: as transformações dos museus contemporâneos influenciadas pelas TIC’s. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo, 2011.
LUKAS, S. A. Why Immersion Matters? Disponível em: http://www.cladglobal.com/architecture_design_features?codeid=31267>. Acesso em: 20 fev. 2020.
MURRAY, J. Hamlet no Holodeck: o futuro da narrativa no ciberespaço. São Paulo: Itaú Cultural: UNESP, 2003.
MANOVICH, L. The Language of New Media. Cambridge: MIT press, 2001.
NASCIMENTO, M. E. Museu virtual: google cultural institute e google art project. In: SIED: EnPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Anais... São Carlos, SP, 2016.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Revista Conhecimento Online
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
• Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação com o trabalho licenciado sob a Licença Creative Commons - Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
• Os autores são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), pois isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
